Erasmus+ Programı 2016 Çağrısı Yayımlandı.
21.10.2015 11:48 475
NOT: Detaylı bilgi ve teknik destek için Ar-Ge Birimi Projeler Ekibi ile irtibat kurabilirsiniz.
Sakarya İl MEM 2513614-Dahili 1219
www.ua.gov.tr adresini de ziyaret edebilirsiniz.
Aşağıda yer alan tabloda 2015 yılında hibe çağrısına çıkılan tüm Ülke Merkezli ve Merkezi faaliyetlerin son başvuru tarihlerini, tarih sırasına göre bulabilirsiniz:
|
Proje Türü |
Başvurulacak Yer |
Son Başvuru Tarihi |
Açıklama |
|
|
KA1 - BİREYLERİN ÖĞRENME HAREKETLİLİĞİ |
||||
|
Gençlik Alanında Bireylerin Öğrenme Hareketliliği |
2 Şubat 2016 |
|
||
|
26 Nisan 2016 |
|
|||
|
4 Ekim 2016 |
|
|||
|
Eğitim-Öğretim Alanında Bireylerin Öğrenme Hareketliliği |
2 Şubat 2016 |
|
||
|
2 Şubat 2016 |
|
|||
|
2 Şubat 2016 |
|
|||
|
2 Şubat 2016 |
|
|||
|
18 Şubat 2016 |
|
|||
|
1 Nisan 2016 |
|
|||
|
|
||||
|
KA2 - STRATEJİK ORTAKLIKLAR (YENİLİK VE İYİ UYGULAMALARIN DEĞİŞİMİ İÇİN İŞBİRLİĞİ) |
||||
|
2 Şubat 2016 |
|
|||
|
26 Nisan 2016 |
|
|||
|
4 Ekim 2016 |
|
|||
|
Eğitim-Öğretim Alanında Stratejik Ortaklıklar |
26 Nisan 2016 |
|
||
|
26 Nisan 2016 |
|
|||
|
26 Nisan 2016 |
|
|||
|
26 Nisan 2016 |
|
|||
|
26 Şubat 2016 |
|
|||
|
26 Şubat 2016 |
|
|||
|
10 Şubat 2016 |
|
|||
|
2 Şubat 2016 |
|
|||
|
1 Temmuz 2016 |
|
|||
|
KA3 - POLİTİKA REFORMLARI İÇİN DESTEK |
||||
|
Yapılandırılmış Diyalog (Gençler ve Gençlik Alanında Karar Alıcıların Toplantıları) |
2 Şubat 2016 |
|
||
|
26 Nisan 2016 |
|
|||
|
4 Ekim 2015 |
|
|||
|
Henüz başvuru tarihleri açıklanmamıştır. |
|
|||
|
Henüz başvuru tarihleri açıklanmamıştır. |
|
|||
|
20 Mart 2015 |
|
|||
|
· Erasmus Üniversite Beyannamesi Başvurusu(2014-2020) |
30 Nisan 2015 |
|
||
|
25 Şubat 2016 |
|
|||
|
Spor Destekleri (Özel Eylem) · Spor Alanında İşbirliği Ortaklıkları (Sadece 2015 Avrupa Spor Haftası ile İlgili) · Kar Amacı Gütmeyen Spor Etkinlikleri (Sadece 2015 Avrupa Spor Haftası ile İlgili) |
21 Ocak 2016 |
|
||
|
21 Ocak 2016 |
|
|||
|
12 Mayıs 2016 |
|
|||
|
12 Mayıs 2016 |
|
|||
|
· Küçük İşbirliği Ortaklıkları |
12 Mayıs 2016 |
|||
